Art-Lab logo

Пошук


Поточні фільтри:
Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.

 | 
Результати 11-20 зі 27.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2020Застосування різних видів музичної пам’яті як фактор подолання естрадного хвилювання для закладів фахової передвищої освітиДавидовський, К.Ю.
2020Роль взаємодії інтонування та інтонації під час формування професійних навичок скрипаляЛяшенко, Н.В.
2020Вокально-педагогічний репертуар для сопрано. Старовинні італійські пісні: методична розробкаКряжевських-Мотовчі, В.Б.
2020Виконання практичної самостійної роботи з дисципліни «Основи композиції»: методичні рекомендаціїМеленюк, Т.В.
2020Методичні рекомендації щодо вивчення навчальної дисципліни «Аналіз виконавських стилів»Яблонська, Ю.В.
2021Способи роботи над удосконаленням технічних можливостей гітариста на прикладі циклу «20 простих етюдів» Лео Брауера: методичні рекомендаціїПоловинка, І.О.
2021Методичні рекомендації для вивчення навчальної дисципліни «Методико-виконавський аналіз педагогічного репертуару»Бакланова, Л.П.; Ковальчук, З.Д.
2021Досвід практичного застосування системи А.А.Шмідт-Шкловської в організації ігрового апарату юних піаністів і подоланні наслідків фізичних перевантажень рук: методичні рекомендаціїБондаренко, О.Я.
2021Забезпечення музичного супроводу екзерсису в класі українського танцю: методичні рекомендаціїКорж, Г.П.; Захарченко, С.О.
2021Вокальний цикл «Крила» Олександра Яковчука на вірші Ліни Костенко для сопрано у супроводі фортепіано: методичні рекомендаціїГіваргізова, І.М.

Перегляд