Art-Lab logo

Search


Current filters:


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


Results 1-9 of 9 (Search time: 0.001 seconds).
  • previous
  • 1
  • next
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2020Перші кроки бандуриста в мистецькій школі: методичні рекомендаціїФадєєва, С.О.
2020Фортепіанні твори Вільяма Гіллока на прикладі збірок «Акценти для фортепіано-соло» та «Дитячого альбому»Качура, Г.Л.
2020Твори для домри (ансамблі) у супроводі фортепіано для закладів початкової мистецької освітиГрицаєнко, С.І.
2020Методичні рекомендації щодо змісту та формату проведення конференції серед учнів мистецьких шкілСадівнича, О.А.
2021Формування та розвиток інтересу до занять музикою в учнів-початківців у процесі навчання грі на фортепіаноЗаболотня, Н.М.
2021Музичний інструмент фортепіано естрадно-джазового спрямування: методичні рекомендаціїКовальова, Л.М.; Саратська, А.А.
2021Особливості формування виконавських навичок учня-бандуриста: методичні рекомендаціїТанцюра, Т.Г.
2021Мистецтво джазової імпровізації: методичні рекомендації з навчальної дисципліни «Імпровізація (джазова)»Прощенков, О.В.; Войцеховська, А.І.; Лебедєва, О.С.
2022Значення вікових та психологічних особливостей учнів у формуванні та розвитку інтересу до гри на фортепіано: методичні рекомендаціїГлінкіна, І.К.